14/01/2017. “CANNE DELLA BATTAGLIA DA UN ALTRO PUNTO DI VIS(I)TA. NUOVI ORIZZONTI FRA TERRITORIO E CONOSCENZA”. AVVIATO IL PROGETTO TRIENNALE ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO DEL LICEO SCIENTIFICO "CARLO CAFIERO" E DEL "COMITATO ITALIANO PRO CANNE DELLA BATTAGLIA".
Con la presentazione a studenti e famiglie, ha preso ufficialmente avvìo il Progetto triennale Alternanza Scuola – Lavoro “Canne della Battaglia da un altro punto di vis(i)ta. Nuovi orizzonti fra territorio e conoscenza” presso il Liceo scientifico “Carlo Cafiero” e coordinato in stretta collaborazione con il “Comitato Italiano Pro Canne della Battaglia” quale organizzazione di volontariato operante nei beni culturali e turismo del territorio dal 1953.
Ai sensi della vigente normativa secondo le indicazioni del Ministero per l’Università e la Ricerca (Miur), Direzione Regionale, Ufficio Scolastico per la Puglia, obiettivo del Progetto è di programmare e realizzare un percorso formativo di alternanza scuola-lavoro per 22 studenti della classe 3^ G del Cafiero (dirigente scolastico prof. Salvatore Citino, team docente formato dalla prof.ssa Rachele De Fazio, docente di lingue straniere, quale tutor interno e dalle referenti di progetto Prof.sse Tiziana Dimonte e Renata Lanciano, docenti di lettere, italiano e latino) in attività di formazione, attività di laboratorio, rilievi e visite in loco per complessive 200 ore negli anni scolastici 2016-2017/2017-2018/2018-2019. Nonché di favorire l’inserimento degli studenti nell’ambiente di lavoro mettendoli in condizione di realizzare una valida ed esauriente esperienza collegata al programma formativo.
Nella cosiddetta “cassetta degli attrezzi” resa fruibile ai partecipanti con materiali e risorse sono stati inclusi le testimonianze di opinion leader e stakeholder, la proiezione commentata di video e filmati, la lettura di documenti e fonti storiche, gli approfondimenti tematici e la comunicazione organizzata sui social.
Per il corrente anno scolastico, il progetto risulta articolato in due distinte fasi operative.
La 1^ fase si svolgerà in aula dalle 8,30 alle 12,30 col seguente calendario settimanale: Lunedì 30 gennaio “Opening Day – Verifica delle conoscenze di base”; Martedì 31 gennaio “Le attività produttive” (con l’intervento di Michele Maffione, imprenditore agricolo); Mercoledì 1° febbraio “Fra tradizione e innovazione” (con l’intervento della Dott.ssa Luisa Filannino, storica dell’arte e guida turistica professionale); Giovedì 2 febbraio “Sperimentare la Storia” (con l’intervento dell’Associazione di Studio e Rievocazione storica Mos Maiorum di Roma, delegazione Puglia); Venerdì 3 febbraio “Viabilità e trasporti”; Sabato 4 febbraio “Conclusione”.
La 2^ fase si svolgerà a Canne della Battaglia nel collaudato format “Conoscenza del Territorio sul territorio” col seguente calendario settimanale: Lunedì 5 giugno “Stazione di Canne della Battaglia”; Martedì 6 giugno “Le Terme di San Mercurio”; Mercoledì 7 giugno “La Fontana medievale di San Ruggiero”; Giovedì 8 giugno “Il millenario Menhir e la necropoli di Antenisi”; Venerdì 9 giugno “Il Santuario-Parrocchia di San Ruggiero”; Sabato 10 giugno “L’Antiquarium”
LA RASSEGNA STAMPA SUL WEB...
Canne della Battaglia dal punto di vista del Liceo "Cafiero". Parte l'alternanza scuola-lavoro con il Comitato Italiano Pro Canne della Battaglia.
http://www.barlettaviva.it/notizie/canne-della-battaglia-dal-punto-di-vista-del-liceo-cafiero/
Coordinato in stretta collaborazione con il “Comitato Italiano Pro Canne della Battaglia”. Alternanza scuola-lavoro al liceo "Cafiero": progetto "Canne della Battaglia da un altro punto di vis(i)ta". Il progetto è rivolto a 22 studenti, per complessive 200 ore in tre anni.
http://www.barlettalive.it/news/cultura/461201/alternanza-scuola-lavoro-al-liceo-cafiero-progetto-canne-della-battaglia-da-un-altro-punto-di-visita
Dal liceo scientifico “Cafiero” uno slancio d’amore per Canne della Battaglia. Al via il progetto triennale “Cannae I Love You”
http://barletta.news24.city/2017/01/21/dal-liceo-scientifico-cafiero-uno-slancio-damore-canne-della-battaglia/
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