I risultati della ricerca dell’Agenzia per l’inclusione sociale condotta nelle scuole

Incerti sul proprio futuro di studenti, ancora con poche esperienze di alternanza scuola lavoro ma disposti a spostarsi, anche all’estero, pur di ottenere un lavoro conforme alle proprie motivazioni e ambizioni. Sono questi alcuni dei risultati emersi dal monitoraggio dei fabbisogni formativi per i giovani in uscita dalle scuole superiori del territorio del Nord/Barese Ofantino.
La ricerca ha anche l’obiettivo di realizzare un approfondimento comune sui temi dell’orientamento con il contributo dei docenti orientatori degli istituti e indaga sulle esigenze formative delle imprese, mettendo in luce le aree strategiche in potenziale crescita, i profili richiesti, le competenze imprescindibili per innescare processi virtuosi per una migliore occupabilità.
Da risultati emerge che uno studente su due ha avuto la possibilità di fare stage formativi e ha fatto esperienze esterne coordinate dalla scuola. Solo 11% ha avuto però occasioni di alternanza scuola-lavoro.
Dallo studio emerge come poco meno del 90% degli studenti sia disposto a trasferirsi per un lavoro conforme alle proprie ambizioni e oltre tre su quattro degli intervistati è disposto a viaggiare all’estero. Oltre la metà dei ragazzi è addirittura disposto a cercare lavoro oltre i confini italiani pur di aver gratificazione professionale. Nonostante questo, però, solo il 15% ritiene di avere strumenti sufficienti per cercare un’occupazione all’estero.
L’ambito lavorativo dei servizi è maggiormente preferito rispetto a quello della produzione. In particolare, all’interno dell’ambito della produzione, i settori


in cui gli studenti ambiscono maggiormente a lavorare sono quello dell’edilizia e dei lavori pubblici (19,2%), settore tessile, dell’abbigliamento e del cuoio (19,2%) ed il settore elettrico ed elettronico (14,5%); invece, molto poco diffusi nei sogni sul futuro dei giovani partecipanti alla ricerca sono soprattutto il settore produttivo del legno (3,2%) e quello della carta (2,9%). L’ambito lavorativo dei servizi risulta essere il più ambìto dagli studenti come futuro ambito di lavoro. Scendendo nel particolare, tra i più segnalati ci sono il settore degli audiovisivi, dello spettacolo e della pubblicità (11,5%), il settore del turismo, dell’ospitalità e del tempo libero (11,3%) ed il settore dell’educazione e della formazione (9,9%). Poco segnalati dai rispondenti sono, invece, soprattutto il settore delle attività associative (2,1%) e dei trasporti (3,6%). Andando ancora più nel dettaglio, è stato chiesto agli studenti quali fossero le particolari mansioni che vorrebbero svolgere nella loro attività professionale futura. Coerentemente con la diffusa preferenza per le aree lavorative del commercio, del marketing, della progettazione e della ricerca, l’attività che più attrae gli studenti è quella che riguarda la progettazione e l’ideazione (8,5%). Tra le mansioni maggiormente preferite, ci sono anche le attività che consentono di avere contatti con altre persone (7,6%) e di viaggiare (6,9%). Poco ambite sono invece le mansioni che richiedono di lavorare manualmente ed i lavori di precisione.

Il campione
Studenti: 811 sui 2093 frequentanti l’ultimo anno degli istituti secondari superiori nell’anno scolastico 2005-2006( hanno risposto 21 istituti su 35), distribuiti e osservati in base ad una distinzione dei vari comuni di provenienza e degli istituti di appartenenza. I soggetti di genere femminile sono presenti per il 54,3 %, quelli di genere maschile per il 45,6 %.
Scuole: gli istituti scolastici considerati sono 21, distribuiti tra licei (6), istituti tecnici (7), istituti tecnici professionali (1), istituti professionali (7).
Imprese: è stato preso in esame un gruppo di 85 aziende di piccole e medie dimensioni, segmentato in due settori principali di appartenenza: industria e servizi e il settore del commercio. Tale raggruppamento risulta rappresentativo di imprese presenti nel territorio Nord Barese/Ofantino.